Maestría en Historia en Línea
Sé capaz de analizar y explicar procesos históricos con una visión crítica y responsable, a fin de preservar y conservar el patrimonio cultural de la nación, a través de diseños de proyectos que permitan su divulgación, y de esta forma coadyuvar en la resolución de problemas sociales.
Aprendizaje basado en experiencias profesionales
Todos nuestros contenidos académicos, actividades de aprendizaje, retos colaborativos y demás elementos de las materias, están pensados con el objetivo de mejorar tus habilidades y conocimientos de tal forma que respondan a las necesidades de un mundo global y altamente competitivo
Docentes con amplia experiencia laboral
Todos los docentes cuentan con grado académico y experiencia laboral que los respalda para brindar el mejor nivel de conocimiento.
A diferencia de otras universidades, con nosotros encontrarás un cuidadoso balance entre teoría y práctica, obteniendo conocimientos de forma inmediata para generar valor en tus actividades profesionales, contando con bases teóricas sólidas que te permitan tomar decisiones acertadas.
Asesoría personal todos los días
Nuestros docentes expertos en la materia están conectados de forma constante en la plataforma en horarios establecidos que permiten una comunicación en tiempo real.
Nuestros coordinadores de carrera te ofrecen una atención inmediata vía WhatsApp o teléfono celular.
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Objetivo del Posgrado en Historia:
El posgrado en historia tiene como objetivo formar maestros especializados en la disciplina histórica, con una sólida base teórica, metodológica e historiográfica. Estos profesionales estarán capacitados para analizar y explicar los procesos históricos de manera crítica y responsable, enriqueciendo así el conocimiento sobre el pasado y su relación con el presente.
La formación de los estudiantes del posgrado en historia se centrará en el estudio de diferentes periodos, culturas y temas históricos, con el fin de comprender las diversas manifestaciones de la humanidad a lo largo del tiempo. Además, se fomentará la investigación histórica mediante la elaboración de proyectos que permitan la divulgación y preservación del patrimonio cultural de la nación.
En este sentido, los egresados del posgrado en historia podrán contribuir a la resolución de problemas sociales ligados a hechos históricos, ya que estarán capacitados para identificar y analizar los procesos que han dado lugar a situaciones actuales, y así proponer soluciones fundamentadas en el conocimiento histórico.
El posgrado en historia se enfoca en la formación de profesionales críticos, comprometidos y responsables, capaces de contribuir al enriquecimiento del patrimonio cultural y al desarrollo social del país.
Conoce más
Perfil de ingreso
Perfil de egreso
Perfil de ingreso
Soy un candidato para este programa, sí:
Tengo conocimientos sobre:
• Historia de México.
• Historia universal.
• Tecnologías de la información y comunicación.
Tengo habilidades y destrezas para:
• Identificar y analizar diferentes hechos históricos que ayuden entender el presente.
• Emplear el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y de manera adecuada, para interactuar en distintos contextos profesionales.
• Emplear la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas y proponer diversas soluciones.
Tengo actitudes, hábitos y valores a favor de:
• La convivencia respetuosa por los derechos humanos.
• Un compromiso profesional con conciencia social.
• Un interés por el cuidado y bienestar de las personas.
• Un espíritu de servicio.
• La sensibilidad y el humanismo en procesos que involucren a estudiantes.
Perfil de egreso
Mis capacidades al egresar:
Conocimientos sobre:
• Historiografía.
• Liderazgo y ética profesional.
• Sociedades clásicas y geografía histórica.
• Edad Media y Renacimiento.
• Historia moderna e historia de los siglos XX y XXI.
• Conquistas y teorías militares.
• La preservación y conservación de acervos documentales y digitales.
• La enseñanza y escritura de la historia.
• Interpretación literaria de la historia.
• Técnicas y métodos de investigación científica.
• El proceso de desarrollo de la investigación científica, así como sus enfoques y metodología.
Habilidades y destrezas para:
• Comprender los diversos elementos de los que se compone un hecho o suceso histórico.
• Exhibir un panorama amplio y detallado del desarrollo de la historia como ciencia del conocimiento.
• Ilustrar las contribuciones de las sociedades clásicas (Grecia y Roma) en la sociedad actual.
• Explicar los patrones históricos de organización territorial.
• Ejemplificar el surgimiento, desarrollo y declive de la Edad Media y del Renacimiento, exponiendo sus aportes más representativos.
• Demostrar los hechos causales que originan los procesos civilizatorios y descivilizatorios
• Esbozar un panorama general de la historia moderna desde el fin de la Edad Media hasta el siglo XVIII y XIX.
• Utilizar herramientas teóricas-metodológicas aplicables a la investigación histórica.
• Mostrar los elementos sociales y culturales que dan como resultado un estado de guerra.
• Relatar un panorama amplio y detallado sobre los eventos coyunturales del siglo XX que lleve a comprender la historia del siglo XXI.
• Utilizar los diferentes tipos de fuentes y repositorios documentales y digitales como mecanismo de aplicación en trabajos de investigación de corte histórico.
• Escribir textos históricos desde una perspectiva narrativa en pro de la comprensión de estructura y efecto comunicativo.
• Demostrar conclusiones claras y congruentes de acuerdo con los resultados obtenidos y con el planteamiento de investigación inicial.
Actitudes y valores para:
• Realizar investigaciones de carácter histórico soportados en metodologías historiográficas.
• Evaluar la condición actual de la geografía histórica y las discusiones entorno a ella.
• Proponer estrategias didácticas para la enseñanza de la historia, reconociendo distintos enfoques pedagógicos.
• Diseñar proyectos que permitan la divulgación y preservación del patrimonio histórico.
• Desarrollar un proyecto de investigación basado en los lineamientos institucionales y acorde a su campo de estudio profesional.
• Cuidar el patrimonio histórico de la humanidad, creando estrategias de protección y promoción de cultura.
• Juzgar el proceso de la aparición, desarrollo, auge y caída de las sociedades clásicas.
• Criticar las relaciones económicas, políticas y sociales de la historia moderna.
• Promover la importante labor del historiador.
• Argumentar los aportes de las sociedades medievales y renacentistas.
• Debatir la importancia social, económica, política y tecnológica de la guerra.
• Valorar los beneficios que ha tenido la humanidad con el desarrollo de la ciencia, dando crédito a la revolución copérnica, newtoniana, darwiniana y los científicos del siglo XX.
• Valorar la responsabilidad de aplicar los conocimientos adquiridos en beneficio de la sociedad y especialmente en el contexto en que el alumno se desarrolle.
• Preservar los acervos y repositorios documentales y digitales como fuente directa de investigación histórica.
• Promover la escritura como una estrategia de enseñanza y aprendizaje, funcional y emocional, en la labor docente e historiográfica.
• Recomendar la literatura como vehículo comunicativo de la historia.
• Apoyar en la aplicación de la metodología de la investigación, a través de la honestidad, la responsabilidad y el compromiso.
• Asumir una actitud profesional, ética y responsable frente a los problemas que enfrente en su desarrollo profesional.
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